O Colégio Estadual Mestre Moa do Katendê, localizado na comunidade do Dique Pequeno, no Engenho Velho de Brotas, em Salvador, registrou aumento no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) entre 2023 e 2025. A nota da unidade, que atende estudantes do Ensino Fundamental – anos finais, passou de 2,9 para 4,6, segundo os dados apresentados pela Secretaria da Educação da Bahia.

O resultado está relacionado, segundo a comunidade escolar, a ações de acompanhamento pedagógico, reforço em Língua Portuguesa e Matemática, formação de professores e participação das famílias no cotidiano da instituição. A escola atende estudantes do 6º ao 9º ano e desenvolve atividades voltadas ao fortalecimento da aprendizagem e ao protagonismo juvenil.

Além do trabalho pedagógico, o colégio mantém uma relação com a identidade cultural da comunidade. A instituição recebeu o nome de Mestre Moa do Katendê, referência da capoeira e da cultura baiana que viveu e atuou como educador cultural na região. A proposta da escola busca associar a aprendizagem à realidade dos estudantes e ao contexto social em que estão inseridos.

Reforço escolar e acompanhamento pedagógico

A organização das atividades prevê aulas regulares no turno da manhã e, à tarde, ações de reforço em Língua Portuguesa e Matemática. A escola também desenvolve projetos que envolvem estudantes, famílias e profissionais da educação.

De acordo com a direção, a participação da comunidade escolar é parte do processo de acompanhamento dos alunos. A estratégia procura ampliar as oportunidades de aprendizagem e estimular a participação dos estudantes nas atividades desenvolvidas pela instituição.

A diretora Rodrenice Santana Borges atribui o avanço no Ideb a um trabalho coletivo realizado ao longo do período. Segundo ela, a parceria com a Secretaria da Educação contribuiu para a formação e qualificação dos professores, incluindo oportunidades de mestrado, enquanto o envolvimento das famílias fortaleceu o acompanhamento da vida escolar.

Formação de professores e participação das famílias

Rodrenice Santana Borges afirma que o desempenho registrado em 2025 está relacionado ao conjunto de ações desenvolvidas pela escola. Para a diretora, a participação das famílias e o envolvimento dos profissionais no processo de aprendizagem são elementos presentes na rotina da unidade.

A dirigente também destaca o papel da Secretaria da Educação da Bahia na formação dos professores. Segundo ela, a qualificação dos profissionais contribui para o desenvolvimento das estratégias pedagógicas adotadas pela escola.

O secretário da Educação da Bahia em exercício, Marcius Gomes, relacionou o crescimento do Ideb ao investimento em aprendizagem, formação dos profissionais, acompanhamento pedagógico e integração entre escola e comunidade. Para o secretário, o resultado representa o trabalho desenvolvido pela comunidade escolar.

Crescimento do Ideb

A evolução registrada pelo Colégio Estadual Mestre Moa do Katendê corresponde a um aumento de 1,7 ponto no Ideb, considerando a comparação entre os resultados de 2023 e 2025. A unidade passou de 2,9 para 4,6 no indicador.

O desempenho coloca a escola entre as unidades destacadas pela Secretaria da Educação da Bahia em razão da evolução apresentada no período. O resultado é associado às ações desenvolvidas no acompanhamento dos estudantes e ao trabalho integrado entre professores, direção, famílias e alunos.

A experiência da unidade no Engenho Velho de Brotas também evidencia a relação entre educação, participação comunitária e identidade cultural. Com a combinação de atividades regulares, reforço escolar, formação profissional e envolvimento das famílias, o colégio registrou crescimento no indicador utilizado para acompanhar a qualidade da educação básica.