A celebração da Independência da Bahia contou com a participação de 5.225 estudantes da rede estadual de ensino no tradicional Desfile Cívico do 2 de Julho, realizado na quinta-feira (02/07/2026), em Salvador, na Região Metropolitana e em municípios do interior do Estado. A programação reuniu estudantes integrantes de fanfarras, bandas e grupos de apresentações culturais, desenvolvidas por meio do Projeto Fanfarras Escolares, da Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC).

Ao longo do desfile, os estudantes apresentaram atividades que unem música, coreografias, disciplina e manifestações culturais, resultado de ações desenvolvidas nas escolas estaduais. A participação integra as comemorações dos 203 anos da Independência da Bahia, data que marca a consolidação da independência brasileira no território baiano em 1823.

Segundo a Secretaria da Educação, a iniciativa busca fortalecer a participação estudantil em atividades culturais e cívicas, promovendo a valorização da história baiana e da identidade cultural por meio da educação pública.

Participação reúne estudantes de Salvador e do interior

Entre os participantes está Adson Monteiro dos Santos Dias, de 18 anos, estudante da 3ª série do curso técnico em Logística do Colégio Estadual de Tempo Integral Dinah Gonçalves, que participa do desfile pelo terceiro ano consecutivo.

Segundo o estudante, representar a unidade escolar durante o evento é motivo de satisfação e simboliza o reconhecimento do trabalho desenvolvido pela escola. Ele afirmou que levar o nome da instituição para um dos principais eventos cívicos da Bahia representa uma experiência significativa.

Outra participante é Taylla de Freitas Sotero, de 16 anos, estudante da 3ª série do Ensino Médio do Colégio Estadual Professora Noêmia Rego e integrante da fanfarra BAMCEPNR. Ela destacou que a participação na banda proporciona aprendizado relacionado à responsabilidade e amplia a vivência escolar além da sala de aula.

Música e cultura fazem parte da formação dos estudantes

A estudante Beatriz de Jesus Souza, de 14 anos, do 8º ano do Colégio Estadual Professora Elisabeth Chaves Veloso, integrante da banda CPECV, afirmou que ingressou na fanfarra por curiosidade e que a atividade passou a fazer parte de sua rotina, contribuindo para sua formação e participação em eventos culturais.

O secretário da Educação do Estado da Bahia em exercício, Marcius Gomes, destacou que a presença dos estudantes no Desfile do 2 de Julho contribui para fortalecer a preservação da memória histórica e cultural do Estado por meio das atividades desenvolvidas pelas escolas públicas.

Segundo o gestor, a participação das fanfarras escolares integra ações voltadas à valorização da cultura, da aprendizagem e do protagonismo estudantil durante uma das principais celebrações cívicas da Bahia.

Projeto mobiliza 87 escolas e mais de cinco mil estudantes

Neste ano, a programação reúne 87 unidades escolares, mobilizando 5.225 estudantes da rede estadual de ensino.

Em Salvador e na Região Metropolitana, participam 30 escolas, sendo 15 no turno da manhã e 15 no turno da tarde, totalizando 2.284 estudantes. No interior da Bahia, outras 57 unidades escolares participam das atividades, envolvendo 2.941 estudantes.

A participação é coordenada pelo Projeto Fanfarras Escolares, desenvolvido pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC). O projeto incentiva a realização de atividades culturais e cívicas nas escolas estaduais, promovendo a integração entre educação, música, arte e valorização da história baiana.

Independência da Bahia completa 203 anos

O 2 de Julho é considerado uma das principais datas históricas da Bahia por marcar a Independência da Bahia, conquistada em 1823, após o encerramento dos confrontos que consolidaram a retirada definitiva das tropas portuguesas do território baiano.

Em 2026, a celebração completa 203 anos, reunindo atos cívicos, manifestações culturais e a participação de estudantes da rede estadual em diversas cidades do Estado. A programação mantém a tradição do desfile e reforça a integração entre educação, patrimônio histórico e manifestações culturais desenvolvidas nas escolas públicas.