O estudante Gustavo Fernandes, da 3ª série do Ensino Médio do Colégio São Paulo, em Salvador, foi aprovado em cinco universidades internacionais: IE University, European University, CUNEF Universidad Madrid, Oral Roberts University (EUA) e Saint Mary’s College of California (EUA). A conquista reflete desempenho em avaliações internacionais e a construção de um portfólio acadêmico sólido, que incluiu projetos de pesquisa, liderança e participação em olimpíadas estudantis.
Segundo Gustavo, o processo de seleção considera mais do que notas escolares, avaliando trajetória, atividades extracurriculares e engajamento social. Ele destaca o apoio do colégio, por meio do International Office e do programa Go Global, que orientam os alunos em cada etapa do processo de candidaturas internacionais, ampliando oportunidades de formação acadêmica fora do país.
A aprovação do jovem reforça o compromisso do Colégio São Paulo com educação integral, que integra ensino bilíngue, protagonismo estudantil e construção da cidadania global. A trajetória de Gustavo soma sete anos de acompanhamento pedagógico estruturado, demonstrando a importância do suporte institucional na obtenção de resultados internacionais.
Universidades internacionais e programas acadêmicos
As instituições que aprovaram Gustavo oferecem programas acadêmicos de alta qualidade e atraem estudantes de diversas partes do mundo. IE University, European University e CUNEF Universidad Madrid estão localizadas na Europa, enquanto Oral Roberts University e Saint Mary’s College of California ficam nos Estados Unidos. Cada universidade avalia candidatos de forma abrangente, considerando desempenho acadêmico, portfólio e experiências extracurriculares.
O estudante atribui parte do sucesso à rotina de estudos estruturada e à participação em projetos acadêmicos e sociais, que fortaleceram seu perfil internacional.
“As universidades internacionais observam o estudante como um todo — desempenho acadêmico, projetos sociais e trajetória escolar. Essa construção me trouxe até aqui, com cinco opções de universidades enquanto aguardo outros resultados”, afirma Gustavo.
O Colégio São Paulo reforça o papel da instituição na orientação e incentivo aos alunos. Para a diretora Maria do Socorro, “essa aprovação demonstra como preparo, orientação e incentivo fazem diferença na trajetória acadêmica dos jovens, ampliando suas possibilidades dentro e fora do país”.
Ensino bilíngue e internacionalização
O ensino bilíngue do colégio e a vivência cotidiana com a segunda língua contribuem para o desenvolvimento do pensamento crítico, comunicação e repertório cultural dos alunos. Joana Avena, gerente de internacionalização da Rede Inspira, afirma que programas como o oferecido pelo colégio “preparam estudantes para universidades internacionais, estimulando habilidades que vão além das disciplinas tradicionais”.
O selo IB World School, recebido em outubro de 2025, permitirá que o Colégio São Paulo ofereça em 2026 o International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP) para alunos do Ensino Médio. O programa combina excelência acadêmica com formação integral, facilitando o acesso a universidades de destaque global.
A iniciativa reforça o compromisso da instituição com a formação global dos estudantes, ampliando oportunidades acadêmicas e fortalecendo o protagonismo estudantil em um contexto internacional.


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