A UNEXMED promoveu, na noite de terça-feira (28/07/2026), um encontro com médicos preceptores do Internato Médico para discutir a formação prática dos estudantes, o fortalecimento da integração entre universidade e serviços de saúde e os desafios da educação médica. O evento foi realizado em Feira de Santana e reuniu gestores da instituição, coordenadores de curso e profissionais responsáveis pelo acompanhamento dos estudantes nos campos de prática.

Durante a programação, foram debatidos temas relacionados ao papel da preceptoria na formação médica, à consolidação das competências desenvolvidas ao longo da graduação e ao compromisso compartilhado entre universidade e profissionais da saúde na qualificação do ensino médico.

A reitora da UNEX, Marcly Amorim Pizzani, afirmou que o encontro marcou o início de um novo ciclo acadêmico e destacou a importância da atuação conjunta entre universidade e preceptores. Segundo ela, os profissionais acompanham os estudantes justamente na fase em que os conhecimentos adquiridos em sala de aula passam a ser aplicados na prática clínica, contribuindo para a formação técnica, ética e humanizada dos futuros médicos.

Internato amplia experiências em diferentes serviços de saúde

Os estudantes do internato realizam atividades supervisionadas em diferentes cenários assistenciais da rede pública. Entre os campos de prática estão Unidades de Saúde da Família, Hospital Inácia Pinto dos Santos (Hospital da Mulher), Hospital Estadual da Criança, Hospital Especializado Lopes Rodrigues, Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), Centro de Saúde Especializada, Vigilância Epidemiológica, Vigilância em Saúde do Trabalhador e outros serviços parceiros.

Segundo o coordenador do curso de Medicina da UNEXMED Feira de Santana, professor Rinaldo Antunes Barros, essa diversidade permite que os estudantes consolidem as competências desenvolvidas ao longo da graduação. Conforme explicou, o internato representa a transição entre os ambientes de simulação e a assistência direta à população, sempre sob supervisão dos preceptores.

O vice-presidente acadêmico e de Relações Institucionais e Saúde da UNEX, Ihanmarck Damasceno, ressaltou que os dois últimos anos do curso representam uma etapa de consolidação das competências desenvolvidas durante a graduação, por meio da atuação integrada entre universidade, serviços de saúde e instituições parceiras.

Preceptores são apontados como referência na formação médica

A diretora de Medicina da Rede UniFTC, professora Márcia Sakai, destacou que a formação médica depende da integração entre o projeto pedagógico, a infraestrutura da instituição e os cenários de prática. Segundo ela, os preceptores participam continuamente da orientação dos estudantes e contribuem para o desenvolvimento das competências exigidas pelo exercício da Medicina.

O coordenador da área de Medicina da Família e Saúde Coletiva e preceptor, professor Washington Abreu, afirmou que o internato representa a etapa em que o estudante consolida o aprendizado adquirido ao longo da graduação. Para ele, o preceptor atua como referência durante a formação ao acompanhar o desenvolvimento das habilidades técnicas, das atitudes éticas e da prática voltada ao cuidado dos pacientes.

A coordenadora da área de Ginecologia e Obstetrícia, professora Tâmile Nader, destacou que o internato amplia a vivência dos estudantes em diferentes perfis de atendimento. Segundo ela, essa experiência contribui para o aperfeiçoamento da prática clínica, do trabalho em equipe e das competências relacionadas ao cuidado integral dos pacientes.

Encontro também discutiu o ENAMED e desafios da educação médica

Além das atividades de integração entre os profissionais, o encontro promoveu o alinhamento institucional sobre os desafios atuais da formação médica, incluindo debates sobre o Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (ENAMED) e seus impactos para os cursos de Medicina no Brasil.

A instituição informou que o objetivo da iniciativa foi fortalecer o diálogo entre universidade e serviços de saúde, ampliando a integração entre ensino e prática profissional para garantir a formação dos futuros médicos.

UNEXMED destaca infraestrutura e metodologia de ensino

Segundo informações da instituição, a UNEXMED desenvolve suas atividades com metodologias ativas de aprendizagem, incluindo o Problem-Based Learning (PBL), além de laboratórios de simulação realística, clínicas-escola e parcerias com hospitais públicos e privados.

A instituição também mantém o Centro Médico UNEXMED, estrutura utilizada tanto para atendimento à comunidade quanto para atividades práticas dos estudantes, integrando ensino, assistência e formação profissional ao longo da graduação.