A Escola de Dança da Funceb promove, no sábado (06/12/2025), a Mostra Artístico-Pedagógica “Ibì Ayê – Chão que move, terra que dança”, às 19h, na Concha Acústica do Teatro Castro Alves (TCA), em Salvador. A apresentação reúne estudantes de diversos programas formativos e propõe uma reflexão sobre memória, território, identidade e processos educativos em dança.

A mostra, com direção geral de Nildinha Fonsêca e direção artística e roteiro de Elivan Nascimento, integra os Cursos Livres, o Curso Preparatório, o Curso Profissional e os Núcleos de Extensão da instituição. O evento tem entrada gratuita, com retirada de até dois ingressos por CPF na bilheteria da Concha, a partir das 10h do dia do espetáculo. Crianças a partir de 2 anos também devem apresentar ingresso.

O título une os termos “Ibì”, do tupi-guarani, e “Ayê”, do iorubá, compondo o conceito que orienta a narrativa: a terra como elemento que constitui corpos, memórias e experiências. A mostra destaca a relação entre dança, território, formação cultural e continuidade de saberes presentes nos processos educativos da escola.

Dimensões simbólicas da mostra

“Ibì Ayê” se organiza em quatro blocos temáticos. O primeiro, Colheita dos Sonhos, aborda a integração entre passado, presente e futuro. O segundo, Vozes do Chão, enfatiza o corpo como instrumento de expressão. O terceiro, Terra que Dança, destaca vínculos entre território, luta e existência coletiva. O quarto, Nosso Chão, Nossa Festa!, encerra a apresentação com celebração e permanência cultural.

Os blocos ampliam a abordagem sobre memória e pertencimento, reforçando a perspectiva de que o ato de dançar também reconta histórias e reafirma presenças. A proposta pedagógica evidencia o papel da formação artística na construção de experiências culturais interligadas ao ambiente e aos processos sociais.

Processo formativo em evidência

A mostra integra a agenda anual dos programas educacionais da Escola de Dança da Funceb. Ao reunir mais de 600 estudantes, o evento destaca a relevância dos percursos formativos e da criação coletiva como eixos estruturantes do trabalho desenvolvido pela instituição ao longo do ano.

Os processos pedagógicos apresentados envolvem práticas que articulam diferentes técnicas, referências culturais e trajetórias. A proposta reforça o compromisso da escola com uma educação em arte vinculada às raízes, às múltiplas vozes e à diversidade de histórias que compõem o campo da dança na Bahia.

Relação entre corpo, território e ancestralidade

A proposta artística da mostra amplia discussões sobre identidade, território e ancestralidade, articulando dança e reflexão coletiva. Os blocos temáticos propõem ao público uma experiência que transita entre memória, cura, expressão e celebração, relacionando dimensões simbólicas e práticas do corpo com o espaço compartilhado.

As coreografias apresentam diálogos entre diferentes linguagens e procedimentos, destacando processos educativos que valorizam a trajetória dos estudantes. A mostra reafirma a perspectiva de continuidade cultural e a importância da memória como elemento estruturante das práticas corporais.

Encerramento e celebração

A etapa final, marcada pela festa e pela celebração, reforça a dança como manifestação coletiva. A mostra evidencia a relação entre rito, musicalidade e tradição, estimulando reflexões sobre permanência, encontros e experiências que sistematizam o aprendizado desenvolvido ao longo do ano.

O evento sintetiza o compromisso institucional com práticas formativas que reconhecem territorialidades, trajetórias diversas e processos criativos relacionados aos contextos da dança produzida na Bahia. A Mostra Ibì Ayê constitui uma ação de encerramento que reafirma a importância da arte para a construção de vínculos educacionais e culturais.