Estudantes da rede estadual da Bahia foram premiados na tarde de terça-feira (22/07/2025), durante cerimônia realizada na Reitoria da Universidade Federal da Bahia (UFBA), em Salvador. O evento marcou a entrega regional da 19ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) e reuniu representantes da comunidade escolar para homenagear os destaques da competição.

Reconhecimento ao desempenho acadêmico

A cerimônia integra uma série de nove premiações regionais realizadas em diferentes territórios baianos, com o objetivo de valorizar o desempenho de estudantes nas diversas etapas da OBMEP. Entre os homenageados, o estudante Jean Carlos de Farias Nascimento, de 14 anos, aluno do 9º ano da Escola Estadual Teodoro Sampaio, em Salvador, conquistou medalha de ouro, sendo um dos destaques da edição.

Participação institucional e apoio à ciência

O coordenador da Regional Salvador da OBMEP, professor Roberto Santana, destacou que a premiação representa mais do que um reconhecimento acadêmico, funcionando como incentivo ao desenvolvimento de talentos em matemática. Segundo Santana, a colaboração entre a Secretaria da Educação do Estado (SEC) e a olimpíada tem sido fundamental para ampliar o acesso e fortalecer a participação dos estudantes.

Representando a SEC, o diretor de Execução das Políticas para a Educação Básica, Fábio Barbosa, enfatizou a importância das olimpíadas do conhecimento como ferramenta pedagógica. De acordo com Barbosa, as medalhas de bronze, prata e ouro reforçam o potencial da rede estadual de ensino e contribuem para qualificar o processo formativo com base no raciocínio lógico e na ciência.

Sobre a OBMEP

A OBMEP é organizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com apoio do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). Em sua 19ª edição, a competição contou com a participação de mais de 18,5 milhões de estudantes em todo o país, em duas fases classificatórias.

Na Bahia, a Secretaria da Educação tem atuado com formações continuadas para professores, articulações com universidades públicas e incentivos à participação em competições científicas, como forma de fortalecer a cultura da ciência na rede pública.