A cidade de Salvador, na Bahia, viu o surgimento de cores vibrantes e mensagens de inclusão em muros de escolas estaduais, graças ao Projeto “Cores do Amanhã”. O projeto, que une arte, educação e responsabilidade social, proporcionou a alunos a oportunidade de expressarem suas visões sobre cidadania por meio do grafite, após participarem de um workshop com o artista local Bigod.

Na quarta e quinta-feira (05 e 06/09/2023), o Projeto “Cores do Amanhã” brilhou em Salvador, envolvendo alunos de duas escolas estaduais: a C.E. Prof. Nelson de Barros, em Cajazeiras, e a C.E. Santa Rita de Cássia, no bairro Águas Claras. Os alunos participaram de um workshop com o artista local Bigod, onde exploraram os diversos aspectos do grafite e puderam experimentar essa forma única de expressão artística.

O projeto, que se estende por 10 cidades do Brasil, tem como objetivo central utilizar o grafite como meio de expressão para discutir questões de cidadania e inclusão. Em Salvador, professores das duas escolas receberam uma oficina sobre “Respeito às Diferenças” em julho. Eles incentivaram os alunos a refletirem sobre a temática em sala de aula, resultando na criação de ilustrações que expressam suas visões sobre cidadania.

No total, o projeto envolveu 480 alunos e 37 professores, resultando em 22 desenhos inscritos. As artes vencedoras, criadas por Beatriz da Silva Machado, da C.E. Prof. Nelson de Barros, e Iriane Mirele Iris de Jesus Oliveira, da C.E. Santa Rita de Cássia, foram selecionadas por votação popular. Essas criações serviram de inspiração para o “Dia do Grafite”, quando os muros das escolas foram transformados em telas, com a orientação de Bigod e a colaboração dos colegas de classe e professores.

O envolvimento dos alunos e professores no projeto abrangeu meses de trabalho, desde o desenvolvimento das ilustrações até a execução dos grafites nos muros das escolas. O resultado é um testemunho da capacidade transformadora da arte quando se trata de promover inclusão e diversidade.

Beatriz da Silva Machado, autora da arte vencedora da C.E. Prof. Nelson de Barros, compartilhou sua inspiração: “Eu tive a ideia de fazer esse desenho para mostrar a diferença de gênero entre um homem e uma mulher, e mostrar que não é só mulheres que gostam de flor, mas também homens podem gostar. Todos nós podemos gostar de flores, e todos nós temos liberdade de escolher do que nós queremos gostar. Isso foi a representação que eu quis fazer.”

Iriane Mirele Iris de Jesus Oliveira, vencedora da C.E. Santa Rita de Cássia, destacou a importância da representatividade: “Tive vários aprendizados por trás dessa iniciativa, e hoje vendo esse resultado incrível, que eu acho que ficou melhor até do que o meu desenho, me deixa muito orgulhosa de mim e de todos os meus colegas que participaram desse projeto.”

O Projeto “Cores do Amanhã” alinha-se com a missão da UNESCO de promover a diversidade cultural, igualdade e inclusão. Ao abordar questões como diversidade, igualdade de gênero e racial, o projeto incentiva a gentileza e a compreensão na comunidade escolar.

Ao final do projeto, será produzido um livro que documentará as ilustrações dos alunos e os murais grafitados. Cópias desse livro serão distribuídas gratuitamente para todas as escolas participantes.

O “Cores do Amanhã” em Salvador conta com o apoio do Instituto CCR na região da CCR Metrô Bahia e é realizado pela Horizonte Educação e Comunicação, com base na Lei Federal de Incentivo à Cultura.