As estudantes Nélida Santos, Maria de Fátima Novais e Elma Soares, da primeira turma do curso técnico em Guia de Turismo do Centro Educacional Carneiro Ribeiro Classe IV, apresentaram um resumo científico no 1º Congresso Internacional de Humanidades e Sustentabilidades, promovido pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), no Campus I, em Salvador. O evento também integra a 26ª Jornada de Pesquisa e Extensão (JOINPE) e o 3º Seminário Internacional História e Diversidades.
Pesquisa e conteúdo apresentado
O resumo científico das estudantes recebeu o título “O processo formativo baseado na construção dos roteiros turísticos criados no curso técnico em Guia de Turismo do Centro Educacional Carneiro Ribeiro Classe IV”. A pesquisa está em desenvolvimento nas aulas do curso, sob orientação da professora Ana Clara Nunes, responsável pelas disciplinas técnicas do programa.
Segundo a estudante Elma Soares, a participação no congresso permitiu interação com mestres, doutores, pesquisadores e estudantes de diferentes instituições, ampliando a experiência acadêmica. Ela destacou a importância do planejamento e construção dos roteiros turísticos do centro antigo de Salvador no processo de aprendizagem prática.
Orientação docente e engajamento acadêmico
A professora Ana Clara Nunes ressaltou que a participação das estudantes reflete o engajamento na pesquisa acadêmica e científica. Ela afirmou que a experiência demonstra como ensino associado à pesquisa fortalece a aprendizagem, destacando a relevância de inserir alunos do ensino técnico em atividades científicas e congressos internacionais.
O trabalho contribui para fortalecer competências técnicas e de pesquisa das estudantes, além de consolidar o papel da educação pública estadual no desenvolvimento de projetos acadêmicos aplicados ao turismo e à cultura local.
Integração com eventos científicos e impacto educacional
O congresso proporciona interação com especialistas nacionais e internacionais, fortalecendo a troca de conhecimentos e a visibilidade de pesquisas desenvolvidas na rede estadual. A iniciativa também evidencia a importância de projetos de extensão e a inserção de estudantes em eventos científicos desde o ensino técnico, promovendo formação alinhada às demandas acadêmicas e profissionais.
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